KOMUNIKASI YANG EFEKTIF DALAM PENDIDIKAN KARAKTER

Abstract

Komunikasi menjadi sistem dalam proses pendidikan karakter. Artinya, pendidikan karakter
dipengaruhi oleh kualitas komunikasi yang terjalin. Komunikasi yang efektif memiliki ketentuan,
syarat, prinsip dan strategi yang universal sehingga eksistensinya hingga saat ini cukup signifikan
diaplikasikan dalam pendidikan karakter. Berbagai bentuk model, bentuk komunikasi baik yang
bersumber dari Al-Qur’an dan Hadith, maupun dari pemikiran pakar komunikasi, semuanya terletak
pada kualitas pendidik dalam menempatkan fungsi dan tanggung jawabnya. Tulisan ini menguraikan
masalah tersebut dengan menganalisis model dan bentuk komunikasi modern, dipadukan dengan
prinsip komunikasi di dalam Al-Qur’an dan Hadith, serta relasinya jika dikaitkan dengan pendidikan
karakter. Hasilnya, faktor pendidik tetap menjadi faktor dominan di pendidikan karakter.