LAILIYAH, L. M. .; BURHANI, M. I. .; MAHANANI, P. A. R. . Hubungan Antara Iklim Sekolah Dengan Keterlibatan Siswa Dalam Belajar. Happiness: Journal of Psychology and Islamic Science, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 31–38, 2017. DOI: 10.30762/happiness.v1i1.326. Disponível em: https://jurnalfuda.iainkediri.ac.id/index.php/happiness/article/view/326. Acesso em: 3 jul. 2024.